Et utvalg av bidragene fra VIRAK 2025 er nå publisert i Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education (NORIL).
VIRAK
- en av Norges største konferanser for universitets- og høgskolebibliotek
- Konferansen arrangeres for å inspirere til kunnskapsdeling og skape bedre bibliotektjenester i høyere utdanning.
- neste VIRAK er 8.-9. juni 2028 i Tromsø og arrangeres av UiT Norges arktiske universitet
VIRAK 2025 ble arrangert i Drammen 4.–5. juni 2025 som en felles arena for universitets- og høgskolebibliotek i hele landet. Konferansen ble organisert av Universitetet i Sørøst-Norge, Høgskolen i Østfold, Norges miljø- og biovitenskapelige universitet og Fylkesbiblioteket i Akershus, Buskerud og Østfold.
Temaet for konferansen var «Slik former vi framtida», og satte søkelys på hvordan bibliotekene kan støtte studenter, forskere og samfunnet i en tid preget av teknologisk og politisk omveltning. De tematiske sporene spente bredt, fra kunstig intelligens til samarbeid mellom fag- og folkebibliotek, og til nye former for bibliotekstøtte i forskning og utdanning.
Flere av disse temaene går igjen i spesialnummeret av NORIL. Utgaven er redigert av en gjesteredaksjon bestående av Silje Stener (Fylkesbiblioteket i Akershus, Buskerud og Østfold), Johannes Philip Skalle og Kristian Sandbekk Norsted (Høgskolen i Østold).
Nummeret består av et solid knippe beste praksis-artikler basert på konferansebidrag. Artiklene spenner fra overordnede refleksjoner om konferansen som arena for tverrsektorielt samarbeid, til mer praksisnære bidrag fra fagbibliotekenes hverdag.
Blant temaene som løftes fram er hvordan kunnskap fra bibliotekkonferanser kan bevares bedre gjennom gode arkiveringsrutiner, utvikling av rammeverk for bibliotekkonsepter, og hvordan veiledningstjenester kan forbedres gjennom UX-metoder og studentinvolvering. Flere bidrag tar også for seg nye undervisningsformer, som digitale kurs og webinarer, samt samarbeid mellom bibliotekarer og forskere i systematiske litteratursøk.
Et annet sentralt tema er hvordan bibliotekene kan støtte kritisk og etisk bruk av generativ kunstig intelligens, blant annet gjennom dialogbaserte og studentaktive undervisningsopplegg.
Selv om demokrati var et av de mest sentrale temaene under konferansen, er dette mindre eksplisitt i artiklene. Samtidig ligger perspektivet som et viktig bakteppe: Bibliotekene spiller en avgjørende rolle i å sikre tilgang til kunnskap, styrke kritisk tenkning og bidra til et opplyst offentlig ordskifte.
Publiseringen av spesialnummeret gjør erfaringene fra VIRAK 2025 tilgjengelige for et bredere publikum, og bidrar til videre kunnskapsdeling på tvers av biblioteksektoren.