KI-webinar samlet over 450 bibliotekansatte fra hele landet

Fjorårets KI-seminar om kunstig intelligens i biblioteksektoren, Etikk, praksis og inspirasjon, ble et vellykket arrangement med bortimot 100 deltakere samlet på Bibliotekenes hus. Da Fylkesbibliotekenes KI-nettverk og Biblioteksentralen inviterte til nytt arrangement i år, var interessen og muligheten for å delta enda større. Over 450 bibliotekansatte deltok på det digitale heldagswebinaret 22. oktober.

Variert program

Det var et program som bød på eksempler fra vår egen sektor, og universitets- og høyskolesektoren. Gjennom dagen fikk deltakerne både innsikt, refleksjon og praktisk inspirasjon til eget arbeid. Her er noen smakebiter.

Sivert Nesbø fra Norsk Forfattersentrum holdt et tankevekkende og brennende essay om hvor viktig det er å verne om skriveprosessen, åndsverket og kunstnernes vilkår. Han tegnet et skremmende bilde om  blant annet Project Panama, det største kunsttyveriet globalt, som skjer rett foran nesen for oss.

Skjermbilde fra Webinaret
Henrik Skaug Sætra

Under overskriften «Hvordan redde demokratiet fra kunstig intelligens» utfordret Henrik Skaug Sætra bibliotekansatte fra hele landet til å utforske kunstig intelligens i skjæringspunktet mellom etikk, praktisk nytte og samfunnsansvar. Han snakket om bruk av KI i forskning der man må ha fokus på både prosessen og produktet: det er mye som kan effektiviseres, men langt fra alt. Det er en utfordring at dagens mediebilde oversvømmes av KI-genererte artikler.

Elise Conradi

Hvordan blir bibliotekets rolle som kunnskapsorganisasjon i KI-alderen spurte Elise Conradi fra Biblioteksentralen. Bibliotekene skal ikke bare gjøre informasjon tilgjengelig, men hjelpe mennesker å finne frem, utforske og vurdere kunnskap. Og her kan vi tilby et alternativ til kommersielle plattformer.

– Vi har beveget oss fra informasjonsmangel til et informasjonsoverflod, der vi ikke vet hva KI legger til grunn i informasjonsoppsummeringen sin, sa hun. Og her vil den nye metadatabrønnen ha en viktig rolle, fortalte Conradi. Den er koblet til søketeknologi slik at kunnskapsorganisering og gjenfinningsteknologi utvikles i sammenheng. Her kan KI tilføre og forstå informasjonsbehovet og foreslå ressurser til brukeren.   

Morten Goodwin

Morten Goodwin er KI-entusiast og avsluttet med et foredrag der fordelene ved KI ble løftet fram. Fra første versjon av Chat GP3 til den vi kjenner i dag er det langt mindre av det vi kjenner som hallusinasjoner. Antall feil som KI gjør har falt den seneste tiden. Goodwin mener at KI kan spille en rolle for å skape mer leselyst for barn og unge for eksempel gjennom interaksjon i tekstskaping: Hva med å la eleven snakke med hovedkarakteren i boken?

Praktisk øvelse

Bilde av presentasjon; tekst Hvordan lage KI-assistent
Bilde av en mann og kvinne med en figur som illustrerer ai
Paulsen og Jørvum er fagredaktører for BOTLAB.no, prosjektledere for pedagogisk KI-utvikling ved Glemmen videregående skole, digitalpedagog i Østfold fylkeskommune og lærere ved studiet «Grunnleggende innføring i KI» ved Høgskolen i Østfold.

For dem som ønsket å prøve seg på mer avansert bruk av KI, ledet Jan Eirik «JP» Paulsen og Ine Jørvum en workshop for viderekomne. Engasjementet var stort, og kommentarene lot ikke vente på seg:

– Jeg lagde min egen KI-agent, det var jo så enkelt!

Samtidig fikk de som ønsket en mer grunnleggende innføring, en praktisk gjennomgang av Johannes P. Nilsen Skalle, spesialbibliotekar ved Høgskolen i Østfold og Østfold AI-hub. Her sto veiledning av innbyggere, aktuelle verktøy, fallgruver og nyttige tips sentralt.

Et tema som angår hele biblioteksektoren

Samarbeidet mellom Fylkesbibliotekenes KI-nettverk og Biblioteksentralen fortsetter, og ved fylkesbiblioteket er Mari Stevning Bekken engasjert i arbeidet.

– Kunstig intelligens er et stort fagområde og en teknologisk utvikling som også påvirker biblioteksektoren. Vi møter dette gjennom blant annet digitaliseringsstrategien, kommende KI-lovgivning, spørsmål om kildebevissthet, opphavsrett og personvern, bruk av KI-verktøy og i møte med innbyggere, elever og studenter.

Tanken bak programmet var å kombinere inspirasjon, eksempler på KI i bruk, et kritisk blikk på utviklingen og praktiske erfaringer som deltakerne kan ta med seg tilbake til egen arbeidshverdag.

Vi håper deltakerne gikk fra webinaret med både faglig påfyll og nye spørsmål. Kanskje fikk noen inspirasjon til å teste nye verktøy, mens andre fikk bekreftet betydningen av å møte utviklingen med både nysgjerrighet og kritisk refleksjon.

Bilde av arbeidsgruppen som jobbet med det praktiske i webinaret tre menn og to kvinner
Godt samarbeid. Arbeidsgruppen som står bak programmeringen og det tekniske bidrar fra hele landet. Mari Stevning Bekken (Fylkesbiblioteket ABØ) , Frode Pettersen (Trøndelag fylkesbibliotek), Claus Johannesen (Biblioteksentralen) , Fergus Bernard John Mcdowall (Deichman) og Cecilie Weinholdt (medhjelper for anledningen).

Fylkesbibliotekenes KI-nettverk:

Fylkesbibliotekenes KI-nettverk er et nasjonalt samarbeid for kompetanseutvikling innenfor kunstig intelligens. Nettverket vektlegger læring, idéutveksling og kjennskap til KI-arbeidet i fylkene for å koordinere, unngå dobbeltarbeid og tilby et bredere tilbud ut til bibliotekene i hele landet.

Vil du lære mer om kunstig intelligens?

Digitalt Påfyll: KI-aktuelt

Bli med på Digitalt Påfyll: KI-aktuelt 19. november kl. 9.00-9.45. Lenke til mer informasjon

Ressursside om kunstig intelligens

Lenke til ressursside om kunstig intelligens

Kontakt
Mari Stevning Bekken
rådgiver, Fylkesbiblioteket

Kontakt:
Cecilie Weinholdt,
spesialbibliotekar, Fylkesbiblioteket